Μετάβαση στο περιεχόμενο
Τελευταία ενημέρωση: 29 Σεπτεμβρίου 2026 TodayGrid
Ellinika Nea Simera
60″ Briefing Αναζήτηση
60″
60″

Peloponez: 26 okul birimi askıya alındı

Peloponez'in beş ilindeki on dokuz anaokulu ve yedi ilkokul, kayıt olmaması, öğrenci eksikliği ya da okul binası bulunmaması nedeniyle 2026-2027 öğretim yılında açılmayacak.

Türkçe Αυτόματη μετάφραση από τα ελληνικά · Δείτε το πρωτότυπο στα ελληνικά

Boş bir okul dersliği, temsili arşiv fotoğrafı.
Ενδεικτική εικόνα Boş bir okul dersliği, temsili arşiv fotoğrafı. TodayGrid

Greek local news in your inbox, every morning.Subscribe free →

Peloponez Bölgesi’nde yirmi altı okul birimi 2026-2027 öğretim yılında kapılarını açmayacak. 11 Ağustos’ta yayımlanan ve ERT’nin sunduğu Resmî Gazete’ye göre on dokuz anaokulu ile yedi ilkokulun faaliyeti geçici olarak askıya alınıyor. Gerekçeler duruma göre değişiyor ve üç tane: hiç kayıt olmaması, asgari öğrenci mevcudunun bulunmaması ya da uygun okul binasının olmaması. Eğitim Bakanlığı’na öneriyi Peloponez Bölge Eğitim Müdürü Dimitris İkonomopoulos sundu. Bu tür kararlar her yıl bu dönemde, mevcut kayıt verilerine göre güncelleniyor ve listedeki birimlerin epeyce bir kısmı yıllardır zaten faaliyette değil.

Faaliyeti askıya alınan anaokulları beş ilde bulunuyor. Argolida’da iki öğretmenli Ermionida ve Ligourio anaokulları ile Lirkia, Dimena, Skotini ve Thermisia anaokulları yer alıyor. Arkadya’da Valtesiniko, Kastri ve Neohori anaokulları, Korintos’ta Spathovouni, Megalos Valtos ve Nemea 3 No’lu anaokulu askıya alınıyor; Lakonya’da ise tek öğretmenli Flomohori, Skoura, Agios Nikolaos Vion ve Vrontamas anaokulları. Messinia’da karar, Longa ve Marathopoli anaokulları ile Filiatra Özel Anaokulu’nu kapsıyor. İlkokullarda liste Leonidio Özel Okulu’nu, Karitena’yı, tek öğretmenli Lagkadia’yı, iki öğretmenli Longanikos ve Karies okullarını, ayrıca Finikounta ile Trikorfo okullarını içeriyor.

Listenin coğrafyası tek başına bir hikâye anlatıyor. Söz konusu olan neredeyse tamamen iç bölgelerdeki dağlık ve yarı dağlık yerleşimler ile turizm merkezlerinin dışındaki küçük kıyı toplulukları. Böyle yerleşimlerde okul yalnızca bir eğitim yapısı değil, genç bir ailenin kalıp kalmayacağına ya da taşınacağına karar vermesinin de temel nedeni. Okul kapandığında çocukların en yakın okul merkezine gidip gelmesi günlük bir zorunluluğa dönüşüyor, çoğu zaman dar dağ yollarında ve uzun mesafelerle; bu da yerleşimi terk etmek için ek bir neden işlevi görüyor. Listede Filiatra ve Leonidio’da iki özel eğitim biriminin bulunması bir sorun daha ekliyor, çünkü engelli öğrenciler mesafeleri kat etmekte daha çok zorlanıyor.

Bu gelişme, başka büyüklüklerde de ulusal ortalamanın gerisinde kalan bir bölgede yaşanıyor; ELSTAT’ın açıkladığı perakende ticaretin bölgesel verileri bunu gösteriyor. Yunan taşrasında öğrenci mevcudunun küçülmesi yalnızca Peloponez’i ilgilendirmiyor; dağlık ve uzak bölgelerde ortak bir örüntü ve iş kaybının göçü hızlandırdığı yerlerde daha da belirgin — Batı Makedonya Linyit Merkezi’ndeki işten çıkarmalara karşı eylemlerde olduğu gibi. Askıya alma açıkça geçici olarak tanımlanıyor, yani kayıt olursa bir okul birimi yeniden açılabilir. Pratikte ise geri dönüş nadir, çünkü yerleşimin demografik eğiliminin tersine dönmesini gerektiriyor. Birim başına öğrenci sayısı açıklanmadı.

Πηγές