Vekil özel eğitim personeli: başvurular 24 Ağustos'a kadar

14 Ağustos Cuma gününden itibaren, 2026-2027 öğretim yılı için geçici Özel Eğitim Personeli (ÖEP) ve Özel Yardımcı Personeli (ÖYP) vekil öğretmen alımı için başvurular alınmaya başlıyor. İlgili çağrı, Milli Eğitim, Din İşleri ve Spor Bakanlığı tarafından 107931/Ε4 sayısıyla ve 13 Ağustos 2026 tarihiyle yayımlandı. Çağrı, hem özel eğitim kurumları hem de genel ve kilise eğitimi için en fazla bir öğretim yılı süreli, belirli süreli özel hukuk sözleşmelerini kapsıyor. Başvurular, Personel Yönetimi Entegre Bilgi Sistemi (OPSYD) üzerinden opsyd.sch.gr adresinden elektronik olarak yapılıyor. OPSYD platformu, tüm vekil öğretmen kategorileri için tek başvuru noktası olup her adayın hizmet geçmişini ve belgelerini tutuyor.

Başvuru hakkı, nihai değerlendirme listelerine kayıtlı olanlara tanınıyor. Γ1΄ listesi, ASEP’in 2ΕΑ/2025 çağrısından oluşan ve 16 Haziran 2026 tarihli ΦΕΚ Γ΄2989’da yayımlanıp 27 Temmuz 2026 tarihli ΦΕΚ Γ΄3755’te güncellenen ΠΕ21, ΠΕ22, ΠΕ23, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29 ve ΠΕ30 branşlarını kapsıyor. Γ2΄ listesi ise ASEP’in 1ΕΑ/2025 çağrısından oluşan ve 7 Mayıs 2026 tarihli ΦΕΚ Γ΄2281’de yayımlanıp 22 Temmuz 2026 tarihli ΦΕΚ Γ΄3703’te güncellenen ΔΕ01 branşını kapsıyor.

Başvuru süresi 14 Ağustos Cuma’dan 24 Ağustos Pazartesi’ye kadar belirlendi. Bu, bölge ve kurum tercihlerinin bildirildiği, yani alımlar başladığında her adayın nereye yerleştirilebileceğini belirleyen aşama. Bu süreç, ASEP tarafından zaten tamamlanmış olan sıralama listelerinin oluşturulmasından ayrı. Süresi içinde başvuru yapmayan adaylar ilk aşama yerleştirmelerine dahil edilmeyecek. Bakanlık, doldurulacak kadro sayısını henüz açıklamadı; bu sayı eğitim müdürlüklerinin taleplerine ve ödenek onaylarına bağlı.

Özel Eğitim Personeli; psikologlar, sosyal hizmet uzmanları, dil ve konuşma terapistleri, ergoterapistler ve fizyoterapistler gibi uzmanlıkları kapsarken, Özel Yardımcı Personeli engelli öğrencilere okul içindeki günlük ihtiyaçlarında destek veriyor. Bu uzmanlıklar, kaynaştırma sınıflarının, özel okulların ve paralel destek uygulamasının işleyişi için kritik önem taşıyor. Sürecin Ağustos ayı içinde zamanında tamamlanması, Eylül’de derslerin başlamasıyla personelin görev başında olmasını amaçlıyor; bu konu zaman zaman veliler arasında sert tepkilere yol açmıştı. Ayrıntılar için Eğitim sayfasına bakabilirsiniz. Veli dernekleri ve eğitim federasyonları, bu kadroların bir bölümünün kadrolu pozisyonlara dönüştürülmesini yıllardır talep ediyor; böylece her Eylül aynı sürecin tekrarlanmaması ve öğrencilere verilen desteğin sürekliliğinin sağlanması isteniyor.