Supplenti ΕΕΠ-ΕΒΠ: domande entro il 24 agosto

Da venerdì 14 agosto si aprono le domande per l’assunzione di supplenti temporanei del Personale Educativo Speciale e del Personale Ausiliario Speciale per l’anno scolastico 2026-2027. L’avviso relativo porta il numero 107931/Ε4 e la data del 13 agosto 2026 ed è stato emesso dal ministero dell’Istruzione, dei Culti e dello Sport. Riguarda contratti di diritto privato a tempo determinato, della durata massima di un anno scolastico, sia per le strutture dell’istruzione speciale sia per l’istruzione generale ed ecclesiastica. Le domande si presentano online tramite il Sistema Informativo Integrato di Gestione del Personale, all’indirizzo opsyd.sch.gr. La piattaforma ΟΠΣΥΔ costituisce il punto unico di presentazione per tutte le categorie di supplenti e conserva lo storico del servizio pregresso e i documenti di ciascun candidato.

Ha diritto a presentare domanda chi è iscritto nelle graduatorie finali di valutazione. La graduatoria Γ1΄ riguarda gli indirizzi ΠΕ21, ΠΕ22, ΠΕ23, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29 e ΠΕ30, derivati dal bando 2ΕΑ/2025 dell’ΑΣΕΠ, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale Γ΄2989 del 16 giugno 2026 e rettificato nella Γ΄3755 del 27 luglio 2026. La graduatoria Γ2΄ riguarda l’indirizzo ΔΕ01, dal bando 1ΕΑ/2025 dell’ΑΣΕΠ, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale Γ΄2281 del 7 maggio 2026 e rettificato nella Γ΄3703 del 22 luglio 2026.

Il termine per la presentazione delle domande va da venerdì 14 a lunedì 24 agosto 2026. Si tratta della dichiarazione di preferenza per aree e strutture, ovvero la fase che determina dove potrà essere assegnato ciascun candidato quando inizieranno le assunzioni. La procedura è distinta dalla formazione delle graduatorie, già completata dall’ΑΣΕΠ. I candidati che non presenteranno domanda entro il termine non saranno inclusi nelle assegnazioni della prima fase. Il ministero non ha comunicato il numero di posti che saranno coperti, dato che dipende dalle richieste delle direzioni scolastiche e dalle approvazioni di bilancio.

Il Personale Educativo Speciale comprende figure come psicologi, assistenti sociali, logopedisti, terapisti occupazionali e fisioterapisti, mentre il Personale Ausiliario Speciale sostiene gli studenti con disabilità nelle loro necessità quotidiane a scuola. Queste figure sono fondamentali per il funzionamento delle sezioni di inclusione, delle scuole speciali e del sostegno parallelo. Il completamento tempestivo della procedura entro agosto punta a garantire che il personale sia al proprio posto fin dall’inizio delle lezioni a settembre, questione che di tanto in tanto ha suscitato forti reazioni tra i genitori. Ulteriori informazioni nella pagina Istruzione. Le associazioni dei genitori e le federazioni sindacali chiedono da anni di trasformare parte di questi posti in ruoli stabili, affinché la stessa procedura non si ripeta ogni settembre e sia garantita la continuità del sostegno agli studenti.