Ermoupoli: 10/10 bij evaluatie 4e Experimentele school

Een uitstekende beoordeling, 10 op 10 op alle onderdelen, kreeg de 4e Experimentele Basisschool van Ermoupoli bij de externe evaluatie van haar onderwijswerk. De evaluatie werd uitgevoerd door de Bestuurscommissie voor Model- en Experimentele Scholen (D.E.P.P.S.) van het ministerie van Onderwijs en betreft het schooljaar 2025-2026. Het resultaat werd op woensdag 19 augustus 2026 bekendgemaakt in een tekst ondertekend door de schoolleiding en het lerarencollege, die door Cyclades24 werd gepubliceerd. Volgens diezelfde tekst stond de commissie in het bijzonder stil bij de opzet van de interne evaluatie, bij de onderbouwing van de activiteiten en bij de consistentie waarmee het geheel van de onderwijsinspanning van het jaar werd gepresenteerd, alsook bij de samenwerking tussen de leerkrachten en de band van de school met de gezinnen en de lokale gemeenschap.

Het beoordeelde schooljaar omvatte zeven onderwijsclubs: robotica, programmeren, journalistiek, koor, leesbevordering, natuurwetenschappen en creatieve expressie. Daarnaast werden activiteiten rond handicap uitgevoerd, waarbij de leerlingen kennismaakten met braille en gebarentaal, en initiatieven ter voorkoming van geweld op school met empathie, respect en verantwoordelijkheid als leidraad. Hoogtepunt was, zoals beschreven, het evenement «200 jaar Ermoupoli – Kleine burgers, grote geschiedenis» in het Kunstmuseum van de Cycladen, waar de leerlingen de geschiedenis van de stad presenteerden en zelf als gids optraden. Bij het evenement was Maria Rellia aanwezig, lid van de D.E.P.P.S. en directrice van de Rallios Experimentele Basisschool van Piraeus met twaalf lesplaatsen, die zowel de kwaliteit van de presentatie erkende als het belang van de verspreiding van het initiatief in de lokale gemeenschap.

Voor Syros gaat deze prestatie meer mensen aan dan alleen wie op die school zit. Experimentele scholen fungeren als proefterrein voor nieuwe methoden, waarvan de resultaten worden overgedragen aan de overige scholen van het gebied; de evaluatie van de D.E.P.P.S. is het mechanisme dat beoordeelt of die rol wordt vervuld. De 4e Experimentele school werkt samen met de 6e Experimentele Kleuterschool van Ermoupoli en het 1e Experimentele Gymnasium van Syros, alsook met scholen in Griekenland en in het buitenland, en is erkend als eTwinning School voor de periode 2026-2027. De bibliotheek, het informaticalokaal en de schoolruimten werden opgeknapt met steun van de Regionale Onderwijsdirectie van de Zuid-Egeïsche Zee, de Directie Basisonderwijs van de Cycladen, de regio Zuid-Egeïsche Zee, de gemeente Syros-Ermoupoli en de oudervereniging.

De school laat weten het resultaat niet als eindpunt van een traject te beschouwen. «Het uitstekende resultaat brengt ons er niet toe op onze lauweren te rusten», staat in de mededeling van de schoolleiding en het lerarencollege, die het succes toeschrijft aan de leerlingen, de leerkrachten, de gezinnen en de instanties op het eiland die de werking van de school daadwerkelijk steunen. Er is niet bekendgemaakt of de volledige tekst van het evaluatierapport openbaar wordt gemaakt, noch wanneer de volgende evaluatieronde begint. Het nieuwe schooljaar start in september, waarbij de clubs naar verwachting opnieuw van start gaan, voorlopig zonder officiële mededeling over de samenstelling ervan.