Παιδεία: 28,96 εκατ. ευρώ για ψηφιακή εκπαίδευση

Ποσό 28.960.055,34 ευρώ μεταφέρεται στο Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (ΕΠΑ) 2026–2030, με υπουργική απόφαση της Υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη, όπως αναφέρει το alfavita.gr την Παρασκευή 9 Οκτωβρίου 2026. Σύμφωνα με το δημοσίευμα, τα χρήματα προορίζονται για την κάλυψη εκκρεμών υποχρεώσεων πληρωμής στο πλαίσιο σύμβασης που χρηματοδοτείται από το Ταμείο Ανάκαμψης. Ο τίτλος του δημοσιεύματος παρουσιάζει το ποσό ως κονδύλι για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης. Η μεταφορά του ποσού γίνεται, κατά το δημοσίευμα, προς το Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης για την περίοδο 2026–2030, και όχι προς κάποιο νέο πρόγραμμα. Το ακριβές ποσό, 28.960.055,34 ευρώ, παρατίθεται από την πηγή με δύο δεκαδικά ψηφία.

Το αντικείμενο της σύμβασης, κατά το alfavita.gr, είναι το υποέργο 2 του έργου SUB.1, που αφορά τον ψηφιακό μετασχηματισμό των προγραμμάτων σπουδών σε ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους (OER) για την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με λειτουργίες τεχνητής νοημοσύνης. Το σημείο που διευκρινίζει η πηγή είναι ότι δεν πρόκειται για νέα δράση και δεν πρόκειται για νέα χρήματα. Η απόφαση μεταφέρει υπάρχουσα δημόσια χρηματοδότηση, ώστε να καλυφθεί ο εναπομείναντας απλήρωτος προϋπολογισμός της σύμβασης. Επομένως το ποσό των 28,96 εκατ. ευρώ δεν αντιπροσωπεύει πρόσθετη δαπάνη για την εκπαίδευση, αλλά αναδιάταξη πόρων που ήδη προβλέπονταν. Ο όρος ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι (OER) αφορά, κατά το δημοσίευμα, τη μετατροπή των προγραμμάτων σπουδών σε ψηφιακή μορφή. Η πηγή τονίζει ότι η απόφαση απλώς καλύπτει υποχρεώσεις που ήδη υπάρχουν και δεν δημιουργεί καινούργιες.

Στη θεματική Παιδεία η είδηση αφορά ένα έργο που, κατά την πηγή, απευθύνεται στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Από την πλευρά των δημόσιων οικονομικών, εντάσσεται στη θεματική Οικονομία, αφού αφορά τη χρηματοδότηση και τη διαχείριση πόρων του Ταμείου Ανάκαμψης. Το δημοσίευμα δεν εξηγεί πότε θα ολοκληρωθεί η μετατροπή των προγραμμάτων σπουδών σε ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους και δεν περιγράφει ποιες λειτουργίες τεχνητής νοημοσύνης προβλέπονται ούτε πώς θα χρησιμοποιηθούν στη σχολική τάξη. Το ύψος του ποσού, μεγάλο σε απόλυτα μεγέθη, μπορεί εύκολα να διαβαστεί ως νέα επένδυση, όμως σύμφωνα με την πηγή δεν είναι τέτοιο. Δεν δίνεται επίσης αναλυτική κατανομή του ποσού ούτε το ποσοστό του συνολικού προϋπολογισμού της σύμβασης που έχει ήδη πληρωθεί.

Δεν εντοπίστηκε επίσημο κείμενο της απόφασης στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας (minedu.gr), γι’ αυτό η παρούσα αναφορά στηρίζεται αποκλειστικά στο δημοσίευμα του alfavita.gr και η ακρίβεια των στοιχείων δεν έχει επιβεβαιωθεί από δεύτερη πηγή. Το δημοσίευμα δεν αναφέρει ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου και δεν κατονομάζει τον ανάδοχο της σύμβασης. Παραμένει επίσης ανοιχτό πότε ακριβώς θα καταβληθούν τα χρήματα που αντιστοιχούν στο απλήρωτο τμήμα του προϋπολογισμού και σε ποιον. Οι πληροφορίες αυτές θα μπορέσουν να καταγραφούν μόνο εφόσον δημοσιευθεί το επίσημο κείμενο. Σημαντικό είναι να σημειωθεί ότι η ονομασία του έργου, SUB.1, και του υποέργου 2 προέρχεται από το δημοσίευμα και δεν έχει διασταυρωθεί με επίσημο έγγραφο του Ταμείου Ανάκαμψης.